Skip to main content

Guía del Facilitador y Los Materiales- El alcohol y tu médula en desarrollo

Share

Share On Facebook
Share On Twitter
Share On Pinterest
Share On LinkedIn
Email
Grade Level Grades 5-12
Resource Type Activity, Lesson Plan, Worksheet
Standards Alignment
Common Core State Standards

About This Lesson

Es de vital importancia para los estudiantes

que entiendan que hay fuentes adecuadas e

inadecuadas de información, especialmente

cuando tienen el Internet a su disposición, y

particularmente en cuanto a temas de salud. La

médula es la parte más importante del cerebro,

ayuda a respirar, estornudar y vomitar. Estas

funciones son vitales para permanecer vivos y

cuando las altera el alcohol, los efectos pueden

ser mortales. Esta lección tiene la finalidad de

que se transmita el mensaje de que consumir

bebidas alcohólicas siendo menor de edad

es peligroso; al mismo tiempo les enseña a

los estudiantes dónde acceder a los recursos

y adónde dirigirse por ayuda si ellos o algún

compañero están en problemas.

Duración: 30-40 minutos | Rango de edad: 9-12

Objetivos

  • Identificar las funciones de soporte vital de la médula
  • Reconocer los efectos del alcohol en la médula
  • Formar un concepto sobre la gravedad del
  • envenenamiento por alcohol
  • Demostrar la habilidad para acceder a recursos
  • y servicios válidos para mejorar la salud

Materiales:

Resources

Files

tarjetas-de-vocabulario-de-la-medula.pdf

Activity, Worksheet
August 23, 2024
88.09 KB

preguntas-de-comprension-sobre-la-medula.pdf

Activity, Worksheet
August 23, 2024
226.14 KB

leccion-el-alcohol-y-tu-medula-en-desarrollo.pdf

Lesson Plan
August 23, 2024
188.07 KB

Standards

Draw on information from multiple print or digital sources, demonstrating the ability to locate an answer to a question quickly or to solve a problem efficiently.
Conduct short research projects that use several sources to build knowledge through investigation of different aspects of a topic.
Cite specific textual evidence to support analysis of science and technical texts.
Determine the central ideas or conclusions of a text; provide an accurate summary of the text distinct from prior knowledge or opinions.
Determine the meaning of symbols, key terms, and other domain-specific words and phrases as they are used in a specific scientific or technical context relevant to grades 6–8 texts and topics.

Reviews

Write A Review

Be the first to submit a review!

Advertisement